Absolwentka studiów podyplomowych z zakresu Pedagogiki na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz Terapii Środowiskowej w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego we Wrocławiu. W trakcie studiów podyplomowych na kierunku Oligofrenopedagogika. Studia magisterskie o specjalnosci Psychologia Zarządzania ukończyła w Wyższej Szkole Zarządzania i Bankowiści w Poznaniu.
Trener TUS. Pedagog . Prowadzi Kursy Kynoterapeutyczne i zajęcia praktyczne w Policealnej Szkole Opiekunów Medycznych. Certyfikowany Kynoterapeuta. Swoje zajęcia terapeutyczne prowadzi w asyście certyfikowanego psa terapeutycznego rasy Mudi. Współpracuje z Polskim Towarzystwem Kynoterapeutycznym.
Doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą zdobywała początkowo jako nauczyciel metod efektywnej nauki dla osób z trudnościami w uczeniu się, obecnie jako terapeuta w przedszkolach terapeutycznych, środowiskowych domach opieki i Wojewódzkim Szpitalu Zespolonym w Toruniu.
Swoje kwalifikacje stale podnosi na licznych kursach i szkoleniach.
Specjalizuje się w pracy z dziećmi Metodą Dobrego Startu oraz udziela wsparcia rodzicom.
Jest miłośniczką camperingu i szydełkowania.
Ukończył studia socjologiczne na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Jest też absolwentem politologii oraz dziennikarstwa i komunikacji społecznej na UMK. Obecnie uzupełnia wykształcenie o studia magisterskie na kierunku pedagogika.
Posiada certyfikaty ukończenia szkolenia Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (1st.), języka migowego (1st.) oraz Diagnosty w poradnictwie psychologiczno-pedagogicznym.
Doświadczenie w pracy z młodzieżą i młodymi dorosłymi zdobywał jako nauczyciel w liceum oraz nauczyciel akademicki na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika. Pracował jako wolontariusz w Ośrodku dla Dzieci i Młodzieży Remedis m.in. współorganizując Wakacyjne Warsztaty Terapeutyczne.
Jest autorem tekstów poświęconym psychologii, psychoterapii i tematom pokrewnym, które od kilku lat publikujemy na stronie Ośrodka na Facebooku.
Jako terapeuta środowiskowy pracuje z szeroko rozumianym środowiskiem młodych pacjentów, którzy znajdują się pod opieką psychologa lub psychoterapeuty. Mając na uwadze dobro dziecka lub nastolatka współpracuje z jego rodzicami, szkołą i innymi instytucjami. Udziela wsparcia wychowawczego oraz prowadzi warsztaty z zakresu komunikacji interpersonalnej.
Swoją pracę poddaje regularnej superwizji.
Uwielbia książki i koty.
Ukończyła studia magisterskie na kierunku pedagogika (specjalność opiekuńczo-wychowawcza) oraz studia podyplomowe z profilaktyki społecznej i resocjalizacji na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Posiada także kwalifikacje z zakresu terapii pedagogicznej i socjoterapii, które zdobyła w Wyższej Szkole Bankowej w Toruniu.
Swoje doświadczenie zawodowe zdobywała poprzez pracę w:
- Ognisku Wychowawczym przy Toruńskim Centrum Caritas (2010-2012)
- Kujawsko-Pomorskiej Wojewódziej Komendzie Ochotniczych Hufców Pracy w Toruniu (2012-2015)
- Miejskim Ośrodku Pomocy Rodzinie w Toruniu (2018-2020)
- Specjalistycznej Poradni Rehabilitacji Dzieci i Młodzieży z Uszkodzonym Słuchem w Toruniu (2021)
Prowadziła zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci i młodzieży zagrożonej niedostosowaniem społecznym oraz zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla dzieci wymagających indywidualnego podejścia (dysleksje rozwojowe oraz zaburzenia percepcji wzrokowej i słuchowej).
Swój warsztat metodyczny wzbogacała poprzez różnego rodzaju szkolenia i kursy m.in.:
- Szkolenie „Profilaktyka, diagnoza i wczesna interwencja uzależnień behawioralnych” (TPPU w Toruniu)
- Warsztaty „Techniki poznawczo-behawioralne jako skuteczne narzędzia w pracy wychowawczej nauczyciela” (KPCEN w Toruniu)
- Kurs Pomocy Socjoterapeutycznej Dzieciom z Rodzin z Problemem Alkoholowym (Fundacja ETOH w Warszawie)
- Kurs: „Psychorysunek i bajka w terapii dzieci” (SKK w Toruniu)
- Szkolenie: „Zastosowanie alternatywnych metod komunikacji ze szczególnym uwzględnieniem komunikatora w treningu umiejętności społecznych dzieci z autyzmem” (FASS w Toruniu)
- Wykład z elementami warsztatu dla pedagogów, nauczycieli, wychowawców nt. „Skuteczna komunikacja z uczniem” (UMT Wydział Zdrowia i Polityki Społecznej)
- Zamknięte warsztaty dla wychowawców toruńskich świetlic środowiskowych i socjoterapeutycznych: „Etapy w pełnym cyklu życia rozumienie zachowania człowieka” (UMT Wydział Zdrowia i Polityki Społecznej)
Daria jest typem społecznika. Uwielbia pracować z ludźmi i dla ludzi. Taka praca przynosi jej radość i satysfakcję.
